一班一品展风采,一墙一隅皆育人 ——邯郸市第二中学班级建设汇报展

发布日期: 2024-03-13      浏览次数: 90713     返回

著名教育家陶行知有言:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”为了更好地落实“五育并举”的教育理念,加强过程性评价育人模式,进一步推进班级建设,落实学校育人理念,切实提高教育的有效性,我校开展了班级建设汇报展,本期将带领大家一起了解丰富多彩的班级特色。

01

班级制度建设

一个好的班级,规矩需要建立,规则需要形成,行为需要规范,事务需要分配,同学们从班级口号、班级公约、班级理念等方面,详细阐述了班级建设的推进方式和过程。

 

02

班级文化建设

人的成长教育离不开文化的熏陶,好的学习氛围和优质的班级文化环境能让一个班级欣欣向荣。同学们的汇报中,班级文化各具亮点,每一处布置无不体现着老师和同学们对班级文化建设的独具匠心。

 

03

班级活动阵地建设

活动是德育工作的载体,多元化,多角度的开展德育活动,能够充分发挥环境育人的功能,丰富班级建设的内涵,同学们用自信的状态,精准的语言展示了班级阵地建设创新做法。

 

结束语

一班一品展风采,一墙一隅皆育人。班级建设是持续不断的浸润式教育,对学生的成长起着不可估量的作用。学校将继续以加强班级建设为着力点,落实德育先行,五育并举,为党育人,为国育才。

 

撰稿:刘林欢

图片:学生成长中心

编辑:宣教办

审核:孔伟利


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