“坚守初心 坚定前行——增强‘四个意识’ 走好新的赶考路”主题征文

不忘初心 继续前进

邯郸市第二中学 第一党支部委员 李芳

古语有云：“不忘初心，方得始终。”初心是什么？是最初的梦想，是奋斗的源泉，是前行的动力。我们在任何事情的时候，都要有不忘初心的意念，有不断前行的力量，有一丝不苟的坚持。

习近平总书记也反复告诫党员们要“不忘初心，继续前进”，“不忘初心”意味着每个共产党人都应牢记誓言，牢记党员“全心全意为人民服务”的宗旨，永远保持对人民的赤子之心，时刻不忘自己为什么而出发。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。每一名共产党员都要时刻谨记，只有坚持“一切为了人民、一切依靠人民”的理念，顺应人民群众对美好生活的向往，着眼于人民群众的根本利益，才能获得事业发展、社会进步的力量源泉，才能在中国社会发展进步中始终引领时代潮流。所以“不忘初心，继续前进”就意味着要以民为本、心系人民、情系人民，把人民放在心中最高位置。

作为人民教师，我们同样要把人民放在心中，要全心全意办好人民满意的教育，我们教育工作者既要努力适应社会发展的新形势、迎接教育工作的新任务，同时也要时刻提醒自己“不忘初心，继续前进”，始终铭记教师的职责和要求，坚定“人民教师为人民”的职业理想，把为人民造福的事业推向前进。

不忘初心，做好老师，就要有对教育事业的热爱。

教育事业闪烁着人类文明的光辉，是关系到国家兴衰成败的事业。教师是“人类灵魂工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”，教师要在自己的事业上有所成就，就必须发自内心地热爱教育事业。教师真心热爱教育事业，才能拥有不断进取的源源动力，才能具备发自内心的奉献精神，才能实现持之以恒的默默坚守，也只有这样，教师的形象才愈加完美，教师的成就才愈加伟大。

不忘初心，做好老师，就要有强烈的使命感。

好老师心中要有学生，要有教育事业，更要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。作为教师，要用好三尺讲台，为广大学生传道受业解惑，用好校园阵地，倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、见识和智慧点燃学生对真善美的向往，引导学生树立正确地价值观、人生观和世界观，引领学生健康成长。我们的国家和民族有着厚重的历史、优秀的文化，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，教师要向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化根植于学生的头脑，使社会主义核心价值观浸润学生的心田，要通过自己的努力，使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传，培养出有理想、有道德、有信念的高素质人才。

不忘初心，做好老师，就要有为人师表的意识。

学生正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，学生需要榜样的力量，教师就是学生的榜样，教师的一举手一投足、一言一行都会作用于学生的心灵，对塑造学生的习惯和品格都将产生直接或间接的影响。因此，广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生的方向。好老师应该不断提高道德修养，提升人格品质。好老师要拥有奉献精神，坚守人格底线，铸造精神家园，弘扬中华传统美德和社会主义道德，以自己的模范行为影响和带动学生。教师如果能够严格要求自己，真正成为学生各方面的表率，不仅可以促进学生的人格完善、品格形成，利于学生的健康成长，而且有助于树立教师高洁光辉的形象，进而为国家民族的教育事业添砖加瓦。因此，教师要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，严格要求自己，自觉规范自身的一言一行，用自己的点滴言行感染学生、影响学生、带动学生。正所谓“德高为师，学博为范”，教师既要做教书育人的楷模，也要做修身立德的榜样。引导学生把握好人生方向，促进学生健康快乐地成长。教师还要自觉抵制不文明行为，自觉培养和塑造健康高雅的爱好，用自己的行为魅力、学识魅力和人格魅力潜移默化地教育感染学生。

不忘初心，做好老师，就要时刻铭记立德树人的责任。

教师是兴教之源，而师德师风则是教育之魂。我国著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师不仅要重视师德，把师德建设放在首位，提升修养，爱岗敬业，乐于奉献，关爱学生，以一名优秀教师的标准严格要求自己，将教师的职业道德规范铭记于心，做一个道德高尚的人，同时也要始终坚持立德树人的观念，把学生培养成具有高尚的道德情操的人。因此，教师不仅要教好书，更要育好人，这是教师的天职所在。教师不是“教书匠”，而是“工程师”，是“灵魂的工程师”。具体来说，坚持立德树人，就要教育学生守法明礼，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，帮助学生养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好行为习惯；坚持立德树人，就要培育学生的科学精神。要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理；坚持立德树人，就要打造学生的良好品格，要着力培养学生“怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想”的优秀品质，告诉学生要始终把“热爱祖国、忠于祖国、报效祖国”作为自己的崇高理想，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任，做胸怀远大志向的时代楷模。

不忘初心，做好老师，就要有过硬的专业技能。

教师要有过硬的专业技能，有业精于勤的职业素养，有学无止境的学习意识。教师始终要处于学习状态，站在知识发展的前沿，刻苦钻研、严谨治学，不断充实、拓展、提升自己。如今，在当代教师队伍当中，涌现出了一大批像魏书生、李镇西这样的家喻户晓的全国名师，他们都是从普通教师成长起来的，都是勤于钻研、善于学习的典范。那么，对于广大教师而言，要想拥有过硬的专业技能，首先，要做到主动学习、学无止境。要树立终身学习的观念，时刻保持对知识的渴望，坚持不懈地学习新文化、新知识、新技能，不断拓宽自己的视野，更新知识结构，改进已有的教学方法和手段，增强教书育人的本领，用自己的专业知识、学术造诣和思想智慧开启学生的智慧之门。其次，要注重专业提升、学术研究。教育科研，是推动教育发展、促进教育改革的重要手段，也是教师成长、成才的重要途径。每一位教师，都应该把教育教学的问题当课题，把教学研究当作一种学习、一种引领，不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，通过总结反思来研究成果。再次，要坚持提升效率、打造课堂。课堂是教师提高教学质量的主阵地，作为教师，应该广泛学习，虚心求教，精心于教学方案的设计，踏踏实实地备好每一节课，力争把自己的课“节节上成精品课”，广大教师要牢固树立“成功教育在课堂”的教育理念，不仅要把功夫用在课前，充分备课；而且要把精力用在课上，精心打造教案，全身心聚焦课堂；同时不忘课外延伸与课后反思，做到因材施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，着力打造高效课堂，有效提高教育质量，充分做好教学经验的总结。

　　不忘初心，做好老师，就要有对学生的仁爱之心。

从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。而人们之所以发自内心地敬重老师，恰恰因为老师的工作是包含了真心真意的工作，老师对学生的爱是发自内心的真爱。好老师应该是智慧型的老师，具备求学、处世、生活的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。能够甘愿付出，能够真心坚守。不仅可以指导学生掌握知识和技能，做学生的良师；也愿意关心学生的生活和心理，做学生的益友。面对优秀的学生，教师要及时鼓励，充分肯定；面对学习上尚有差距的学生，老师更应该充分关怀，加倍呵护，用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，总之，好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。作为一名教师，只有真正爱学生，才能当之无愧地说爱教育事业。　　

综上所述，教师行业是辛苦的，但同时也是充满乐趣的，是幸福的。作为教师，要坚守职业理想，提升道德修养，强化专业知识，培育仁爱之心。作为教师中的共产党员，更要铭记“全心全意为人民服务”的宗旨，时刻严格要求自己，发挥先锋模范作用，在教育这块沃土上勤奋耕耘，在教育这条点亮他人智慧之灯的光明道路上，不忘初心，继续前进!